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Ano IX - 25 de Outubro de 2020

RTPE - Revista de Teorias e Práticas Educacionais - Edição 18(1)


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Vol.18,n.1. Janeiro-Março 2018 Pp.05-36


Periodicidade: Trimestral


Produção e Distribuição: Master Editora


Indexação: Google Scholar, Latindex


Editor-Chefe: Prof. Dr. Mário Neto   [email protected]


Todos os Direitos Reservados

  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

    MARIANA MAGNI BUENO HONJOYA, ANA MARIA MANCERA DA SILVA BARBOSA LIMA, PRISCILA PEREIRA MARTINS RIBEIRO 

  • PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DOS CMEIs DA MATRIZ SOBRE A PEDICULOSE HUMANA

    VÂNIA SANGALETTI, ROCIANA SANTOS, CLAUDIA REGINA BOSA, DÉBORA DO ROCIO  KLISIOWICZ 

  • O USO DO APLICATIVO “WHATSAPP”: FACILITADOR DA COMUNICAÇÃO EM DISCIPLINA DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

    VANESSA AUGUSTO BARDAQUIM, SERGIO VALVERDE MARQUES DOS SANTOS, SHEILA ROBERTA FABRO BERTOLINI, ANDRESSA FERNANDA SILVA, MARIA LÚCIA DO CARMO CRUZ ROBAZZI 

  • POR UM CAMPUS METROPOLITANO NA AMAZÔNIA: DESAFIOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR E DEMANDAS REGIONAIS

    FRANCIVALDO ALVES NUNES, REINALDO JOSÉ VIDAL DE LIMA, JOSUÉ MUNIZ COSTA

  • DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR E SUAS COMPETÊNCIAS

    VÂNIA LÚCIA PEREIRA CINTRA SANGALETTI, JURÂNDI SERRA FREITAS

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