Revista de Teorias e Práticas Educacionais - Edição 24(1)

FICHA TÉCNICA

Vol.24,n.1. Jul-Set 2019 Pp.05-19

Periodicidade: Trimestral

Produção e Distribuição: Master Editora

Indexação: Google Scholar, Latindex

Editor-Chefe: Prof. Dr. Mário Neto mastereditora@mastereditora.com.br

ENSINO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: ADAPTANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA EDUCANDOS COM PARALISIA CEREBRAL

CLESSI BERTAN BATISTON, ROSICLER MARTINS BRUM, ANA PAULA ROHRBEK CHIARELLO

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PERFIL DA PÓS-GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO NO BRASIL

THIAGO VIEIRA DE MORAES, JÉSSYCA SANTOS SILVA, MARIANA RANGEL ALVES DE SOUZA, CRISTIANE BARBOSA ROCHA, RICARDO FELIPE ALVES MOREIRA

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